Para comprender las políticas de la UE
Los sistemas de educación y formación son competencia de los países miembros, pero la Unión Europea los apoya para fijar objetivos comunes y compartir buenas prácticas. Su programa emblemático en este ámbito Erasmus+ tiene como finalidad principal luchar contra el desempleo juvenil y fomentar las competencias y la empleabilidad. La Estrategia de la UE para la Juventud fomenta la igualdad de…
The Global Youth Wellbeing Index
Informe que detalla los resultados de la iniciativa, recomendaciones y metodología utilizada para construir el Índice Global de Bienestar de la Juventud, desarrollado por el Center for Strategic and International Studies (CSIS), en colaboración con la International Youth Foundation (IYF). Este índice, que comprende 40 indicadores representativos de los seis ámbitos de bienestar (participación…
Calidad empleo joven, becarios y prácticas : Informe
Estudio que pretende realizar una primera aproximación y análisis a la realidad laboral de miles de jóvenes, con el objetivo principal de analizar de forma significativa el discurso de las personas jóvenes ocupadas, sus expectativas, representaciones y realidades laborales. Busca profundizar en el mundo laboral juvenil más allá de las frías cifras de las estadísticas oficiales. Se abordan…
Revista de Estudios de Juventud 106. La juventud en la pantalla
Revista de Estudios de Juventud. Ficción televisiva y videojuegos, formatos lúdicos y entretenidos, pero a la vez, vehículos de aprendizaje y educación en valores, son presentados en este trabajo en esta doble dimensión. Su inseparable relación con los grupos de edad juvenil, hacen de éstos productos obligados en el estudio de las subculturas juveniles. Pero al mismo tiempo, su…
Diferencias entre máster oficial y título propio
La primera diferencia es la regulación de ambas titulaciones. Los másteres oficiales están regulados por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), dependiente del Ministerio de Educación. Además están homologados en los 47 países que integran el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Los títulos propios son aprobados y regulados por las Universidades, por lo…
Novedad Biblioteca - Digital opportunities: Innovative ICT solutions for youth employment: Report
La revolución de las TIC en curso está transformando sectores laborales que van desde la agricultura a la salud y creando otros nuevos empleos desde el microtrabajo al desarrollo de aplicaciones, así como al emprendimiento. Las TIC representan no sólo una herramienta transversal, sino que, además, pueden ayudar en la reducción del desempleo juvenil ya que el sector se caracteriza por una…
Uno de los grandes retos de la educación a nivel europeo es la demanda no satisfecha de las profesiones relacionadas con la ciencia y la tecnología, las cuales contribuyen significativamente a incrementar la productividad de las economías en los países de nuestro entorno. Esta necesidad es especialmente evidente en España, donde una mayoría de jóvenes no pueden desarrollar todo su potencial…
Novedad Biblioteca - A New Privacy: Young people and privacy on social network sites
Existe la impresión generalizada de que las personas más jóvenes están menos preocupadas con la privacidad en las redes sociales que las más mayores. Este estudio de la universidad de Oxford aborda esta cuestión y prueba, utilizando una muestra representativa de Gran Bretaña basada en el Oxford Internet Survey que contrariamente, existe una relación negativa entre la edad y la protección de la…